저는 지금의 학교 수업 방식을 개선해야 한다고 생각합니다.   첫째, 수준별 수업을 해야 합니다. 수준 차이가 있는 학생들이 한 교실에서 같은 교재로 공부하는 것은 비효율적입니다. 이유가 어떻든 같은 나이, 같은 학교, 같은 교실에 앉아 있는 학생들 사이에 실력 차이가 있습니다. 기초 학습 용어를 모르는 학생이 있는 반면, 몇 년 치 선행 학습을 마친 경우도 있죠. 선생님 한 분이 이렇게 다양한 실력을 가진 학생들을 앉혀 놓고 학습을 이끌어가기란 너무 어려운 일입니다. 이것은 선생님 개인 역량의 문제라기 보다는 구조적 문제에 가깝습니다.   그런 의미에서 저는 수준별 동영상 학습을 제안합니다. 우선 학생들을 수준별로 적절한 그룹으로 분류합니다. 그리고 분류된 학생들 눈높이에 맞는 동영상을 통해 정보와 지식을 성장시키는 방식입니다. 기존에 만들어진 EBS 강의를 활용해도 좋고, 선생님들이 직접 동영상을 촬영할 수도 있습니다. 교육청 소속 같은 과목 선생님들이 함께 모여 동영상을 ...