일단 발달재활이든,일반적인 우리가 알고있는 보통의 미술치료든 실시하는 그림검사 또 미술치료에서의 큰 차이는 없다 그럼에도 불구하고 다른점이  뭐냐 질문한다면 아이의 신체적  정신적 발달상황과 장애정도에 따라 아이가 할수있는 범위 내에서 미술활동을 통해 현재 신체적 기능 상태  유지와 신체적ㆍ정신적(인지적인 영역포함)발달촉진에 중점을  둔다 ​ 내가 가진 장애로  예를들어본다면  나는 뇌병변 최중증 구 1급 장애인인데  그중에서도 나는 양쪽하지 부터 오른팔 전체에 강직과마비로 불편함이 있어 휠체어 생활을 하고있다  내가  주로했던 작업은 1 만다라  색칠하기 2 난화작업후 이야기 만들기 3 사전ㆍ사후HTP or LMT 4 잡지 꼴라쥬(나에게 현재 필요한 것,5년 또는10년후 나의모습 오려 붙이고  이야기 나누기 등) 5 손 본뜨기 후 나의 장점과 단점 적기 6  클레이 활동  (늘이고,줄이기 ,  타래(코일링)등 만든후 이어 붙여 컵 등 다양한 모...