한채희
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한채희

그럴 수도 있지

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한 데 뭉뚱그려질 때

질문을 제 입맛대로 바꿔보고 싶습니다. '언제' 사회적 약자가 되는가?  우리는 여러 사람들과 관계를 맺고 살아가며 의도와 상관없이 구분을 짓고 구분짓기를 당하고 살아갑니다. 구분을 지음으로써 우월한 지위에 서고, 가진 것을 빼앗기지 않으려고 합니다. 구분이 쉬우려면 상대를 하나의 정체성으로 규정하는 작업이 필요합니다. 여성, 노인, 아동, 성소수자, 장애인 등으로요.  그런데 수많은 개인이 집단적 정체성을 중심으로 손쉽게 범주화되면 그중에서도 힘 없는 존재들은 자기 목소리를 내는 것이 어려워지고 때로는 존재 자체를 드러내는 것이 불가능해집니다. 코로나19 때문에 뭉뚱그려진 사람들이 있습니다. 집이 방역이 된 시대, 어디서도 안전한 격리가 불가능한 가정 밖 청소년들이 그렇습니다. 코로나 이후 가정폭력 건수가 급증했다는 이야기는 들어보셨을 겁니다. 아동, 청소년은 약자입니다. 하지만 감염병 시대에 보호와 관심이 절실한 '또다른 약자'인 아동, 청소년이 집 밖에 있습니다. 우리...
경제/소비자
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답글: 헌법재판소가 없었다면 대한민국사는 어떻게 달라졌을까

민주주의가 굴러갈 수 있는 건 제도뿐만 아니라 구성원들간의 합의도 큰 역할을 하고 있다 생각합니다. 아무리 좋은 법과 규칙을 만들어도 이를 지키겠다는 사회적 약속이 없으면 존속되기 어렵습니다. 헌법재판소는 한국에서 가장 강력한 약속인 것 같습니다. 대다수의 국민들도 고위공직자들도 대화로 해결이 어려우면 헌재에 판단을 맡겨버리니까요. 그중에서도 법과 제도를 움직이는 공직자들이 헌재를 굳게 믿고 있어서 헌재의 위상은 더 강해진다고 생각합니다. 하지만 약속, 합의, 믿음 등의 주관적 요소로 작동되는 것이라면 이것이 없을 때 언제든 무너질 수 있다는 의미기도 하지 않을까요? 정치 이슈가 헌재로 이동될 때마다 보이지 않는 믿음에 대해 의문이 생깁니다
생활/사건사고
한채희
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선택할 줄 몰라서

대학에서의 첫날을 보내고 심한 두통을 앓았다. 스스로 결정해야 할 일이 너무 많아서였다. 수업도, 선생님도, 친구도, 동아리도 선택은 오로지 나의 몫이었다. 다음 수업까지 시간이 남으면 뭘 해야할지 몰라서 수상하고 어색하게 강의동 주변을 서성였다. 그때 처음 느꼈다. 지난 19년, 나는 하고 싶어서 해본 일이 아무것도 없었다. 엄마가 알면 아연실색할 일이지만 지금도 나는 중고생의 내가 전혀 기억이 안 난다. 시간이 한참 지난 지금 그때를 돌이켜보면 그건 불행이었다. 게다가 난 국문과였다. 국문학도가 되면 할 수 있는 일이 아주 많으면서도 할 줄 아는 게 별로 없어진다. 먹고 사는 일도 딱히 정해져 있지 않다. 앞으로 뭘 먹을지부터 무슨 생각을 할지 하나하나를 알아서 선택해야 함을 어렴풋이 느껴갈 때쯤, 이끌리듯 교내방송국 부스에 지원서를 내밀었다. 살면서 처음 느껴본 생경한 행복이었다. 
젠더/청년/교육
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