자녀 교육에 대한 고민
2024/03/04
문득 아이들을 통제하면서 여러가지 생각이 들기 시작합니다.
가정에서 부모의 규칙에 따라 생각을 통제당하는 청소년들을 바라볼 때, 이는 종종 가스라이팅의 특징을 나타낼 수 있다는 생각이 듭니다.
가스라이팅이라는 말 자체가 한 쪽의 권위적인 행동으로 상대방의 의견이나 감정을 무시하고, 상대를 조종하려는 시도를 묘사한다고 합니다.
그러면 부모가 자녀에게 행하는 행동이나 생각의 전달이 가스라이팅 형태를 지닐 경우, 자녀는 부모의 규칙에 따라 생각과 행동을 통제당하게 되는 것이라는 생각이 든다.
이것이 결국 나의 자녀의 자아 개발과 창의성 발현을 제약하고, 정서적인 억압을 초래하는 것은 아닌지에 대한 고민이 생기기 시작했습니다.
가정에서 부모의 규칙에 따라 생각을 통제당하는 청소년들을 바라볼 때, 이는 종종 가스라이팅의 특징을 나타낼 수 있다는 생각이 듭니다.
가스라이팅이라는 말 자체가 한 쪽의 권위적인 행동으로 상대방의 의견이나 감정을 무시하고, 상대를 조종하려는 시도를 묘사한다고 합니다.
그러면 부모가 자녀에게 행하는 행동이나 생각의 전달이 가스라이팅 형태를 지닐 경우, 자녀는 부모의 규칙에 따라 생각과 행동을 통제당하게 되는 것이라는 생각이 든다.
이것이 결국 나의 자녀의 자아 개발과 창의성 발현을 제약하고, 정서적인 억압을 초래하는 것은 아닌지에 대한 고민이 생기기 시작했습니다.
부모의 규칙이 절대적이고 유연성이 없는 경우, 자녀는 자신의 생각이나 의견을 표현...
@김인걸 과거 아이를 원했던 시절 생각했던 이상적인 생각과 행동이 참 연결 되지않아 고민입니다 말씀하신대로 종합적으로 장기간 바라봐야 하는 말에 공감합니다. 더 큰 그림을 그리고 당장의 중요도 보다는 미래를 보는 연습을 해야 겠네요
@Mondschein 자녀 교육은 광범위하면서도 다방면에서 여러 가지 기준과 가치관, 특성들을 잘 조화롭게 행해야 하는, 그 와중에 마음과 생각 또한 잘 관리해야 하는 종합적인 예술작품을 장기간 만든다고 보시면 됩니다.
모든 부분에 있어서 부모가 각자 가지고 있는 기차관, 성격, 노하우 등이 다를 것이나 개인적인 의견으로 몇 가지만 나눕니다.
1. 자녀를 한 사람처럼, 하나의 인격체로 동등한 입장에서 바라보는 것입니다.
어리고 부족한 면이 많지만 인성을 가진 사람입니다. 실수와 잘못에 있어서도 무시하지 않고 인격체로서 자녀를 바라보며 교육하는 것이 바람직하다고 생각합니다. 설사 부모가 자녀에게 잘못했을지라도 자녀에게는 상대방에게 사과하는 것처럼, 미안한 감정을 전달하는 것이 자녀에게 상처를 준 것에 대한 해결점으로 작용할 수 있다고 생각합니다.
2. 부모로서 일관적이고 객관적인 태도와 자세의 기준을 세워 자녀에게 말과 행동으로 보여줍니다.
감정 기복으로 좋을 때는 봐주고, 훈계를 할 때에 자신의 화를 참지 못하고 감정이 나오는 것은 자녀에게 부모의 정체성에 대한 혼란을 가져옵니다. 일관된 기준이 없다면 자녀는 결국 기초가 흔들리고 부모에 대한 태도와 자세, 반응도 흔들리게 된다고 생각합니다.
성인이 될 때까지 자녀 교육은 끊임 없이 자라고 있는 나무를 키운다고 생각하고, 날씨는 변해도 부모님의 마음은 변치 않아야 한다고 생각합니다.
@김인걸 과거 아이를 원했던 시절 생각했던 이상적인 생각과 행동이 참 연결 되지않아 고민입니다 말씀하신대로 종합적으로 장기간 바라봐야 하는 말에 공감합니다. 더 큰 그림을 그리고 당장의 중요도 보다는 미래를 보는 연습을 해야 겠네요
@Mondschein 자녀 교육은 광범위하면서도 다방면에서 여러 가지 기준과 가치관, 특성들을 잘 조화롭게 행해야 하는, 그 와중에 마음과 생각 또한 잘 관리해야 하는 종합적인 예술작품을 장기간 만든다고 보시면 됩니다.
모든 부분에 있어서 부모가 각자 가지고 있는 기차관, 성격, 노하우 등이 다를 것이나 개인적인 의견으로 몇 가지만 나눕니다.
1. 자녀를 한 사람처럼, 하나의 인격체로 동등한 입장에서 바라보는 것입니다.
어리고 부족한 면이 많지만 인성을 가진 사람입니다. 실수와 잘못에 있어서도 무시하지 않고 인격체로서 자녀를 바라보며 교육하는 것이 바람직하다고 생각합니다. 설사 부모가 자녀에게 잘못했을지라도 자녀에게는 상대방에게 사과하는 것처럼, 미안한 감정을 전달하는 것이 자녀에게 상처를 준 것에 대한 해결점으로 작용할 수 있다고 생각합니다.
2. 부모로서 일관적이고 객관적인 태도와 자세의 기준을 세워 자녀에게 말과 행동으로 보여줍니다.
감정 기복으로 좋을 때는 봐주고, 훈계를 할 때에 자신의 화를 참지 못하고 감정이 나오는 것은 자녀에게 부모의 정체성에 대한 혼란을 가져옵니다. 일관된 기준이 없다면 자녀는 결국 기초가 흔들리고 부모에 대한 태도와 자세, 반응도 흔들리게 된다고 생각합니다.
성인이 될 때까지 자녀 교육은 끊임 없이 자라고 있는 나무를 키운다고 생각하고, 날씨는 변해도 부모님의 마음은 변치 않아야 한다고 생각합니다.