생생 AI 활용에 대한 하버드대학의 정책이 우리나라 대학에 주는 시사점

하버드대학교의 교양학부(Faculty of Arts and Sciences)는 강의에서 생성 AI 활용과 관련한 첫 번째 공개 지침을 발표했다. 특정 정책 방향을 제시하고 교수들이 이에 따르도록 한 것은 아니다. AI 활용에 대한 세 가지 접근 방식, 즉 극히 제한적인 정책, 완전히 권장되는 정책, 그리고 혼합 접근 방식에 대해 설명하고, 이를 토대로 교수들이 AI 활용 정도와 방식 등을 자유롭게 선택하도록 하였다. 

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교수들을 대상으로 생성 AI 활용 연수도 개최했다. 강연을 통해 실시간 정보 합성, 코드 생성, 논증 평가 등 학습 도구로서 AI의 활용 가능성, 필기 시험과 다단계 작문 과정과 같이 'AI에 적합한' 학습 과정을 위한 전략 등을 제시했다. 

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크리스토퍼 W. 스텁스(Christop...