답글: 코로나19와 학교 폐쇄, 망치로 파리를 잡는 것은 아닐까? by 최규혁

미드솜마르 · 사회의 지속가능성에 관심이 있습니다.

2022/02/21

<연합뉴스>에 따르면 교육부가 코로나19 확진자가 급격히 늘어날 것으로 보이는 새 학기 개학 후 2주간을 '새 학기 적응주간'으로 운영하고 이 기간 학교가 단축수업이나 원격수업을 탄력적으로 하도록 권고했습니다. 이에 따르면 학교장의 판단 하에 전면 원격수업이 실시될 수도 있습니다. 학교를 폐쇄하면 일부 감염의 확산이 줄어들지도 모릅니다. 하지만 학생들은 소중한 현장 교육의 기회를 잃게 됩니다. 학교 폐쇄의 비용(교육 손실)에 비하여 편익(감염의 확산 감소)이 더 크다고 말할 수 있을까요? 학교 폐쇄가 확산 감소에 미치는 영향 컴퓨터 시뮬레이션 등은 저의 능력을 벗어나므로, 비용에 대해서만 분석을 해보겠습니다. 학교 폐쇄의 결과 1. 학업 불평등의 강화 유니세프는 얼마 전 학교 폐쇄의 충격에 대한 국가별 사례 탐구를 발표했습니다. 한국의 사례를 보면 가장 부유한 학생들은 예상보다 더 높은 학업 성취도를 보였으며, 가난한 학생들은 예상보다 낮은 학업 성취도를 나타내...

최

최규혁

2022/02/23

답글: 코로나19와 학교 폐쇄, 망치로 파리를 잡는 것은 아닐까?

한국정치 젠더/청년/교육

학교라는 곳은 단순히 학업을 위한 공간이 아니라고 생각합니다.

학교는 미성년자들이 성인으로 클 수 있도록 하는 하나의 사회입니다.

코로나 19가 무시할 수 없는 질병은 아닙니다만

우리는 지난 사스(SARS)에 이어 메르스(MERS) 까지 겪어온 세대로써

일부 격리된 공간에서 학교생활을 할 지언정 학교가 폐쇄되는 일은 없었습니다.

코로나 19 정책은 정말 누구를 위한 정책인가 다시 돌이켜 생각해볼 필요가 있습니다.

지금 가입하고
얼룩소의 모든 글을 만나보세요.

가입하고 이어읽기

이미 회원이신가요? 로그인

최

최규혁

글 21

팔로워 5

팔로잉 2

미드솜마르님