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Sonya

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“국가인권위원회 처리결과통지서가 도착했습니다“

사건 타임라인2022. 12. 1. ~ 12. 2. 다수의 교원, 교원평가를 열람하고 피해 사실 확인 및 관리자 면담, 교육청에 도움을 요청했으나 교육청으로부터 “추적 불가” 답변 받음 2022. 12. 2. 교내 사안 조사 및 공론화 요청 - 교감, 교장 면담: 교내 공론화 거절 당함 2022. 12. 2. 사이버 수사대 온라인 임시 접수 2022. 12. 3. ~ 12. 4. SNS를 통한 사건 공론화 시작 2022. 12. 5. 학교에 교육청 감사관 파견 및 피해교원 집단 면담,              경찰서 사이버수사대 방문 고소장 정식 접수 2022. 12. 6. 경찰서에서 경찰청으로 사건 이관 2022. 12. 7. 1차 교권보호위원회 개최 – 피해교원 분리 조치 2022. 12. 13. 국가인권위원회에 교육부의 교원보호조치 미흡에 대한 진정서 접수 2022. 12. 26. 피의자 특정 및 경찰 소환 조사, 학생의 범죄 사실 시인 사실 통보 받음 2023. 1. ...
젠더/청년/교육 · 노동/인권/사회 · 생활/사건사고
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선생님, 항상 행복하세요

에디터 노트 학생 성희롱과 싸우는데 학교에 내 편이 없더라 사직서 던졌다, 질문 받는다. 가넷은 지난해 12월 교원평가에서 익명의 학생에게 성희롱 피해를 입었습니다. "○○이 찌찌 크더라. 짜면 모유 나오는 부분이냐?" 피해 교사는 한둘이 아니었습니다. 교사들이 진상 규명을 요구했지만 학교와 교육청은 "교원 평가는 ‘익명성’ 보장이 원칙이다, 학생이 ‘극단적 선택‘하면 어쩔 거냐"며 협조하지 않았습니다. 보수적이고 폐쇄적인 교직 분위기, 외부 민원만을 두려워하는 학교 및 상부 기관의 태도에 가넷은 점차 고립되어 갔습니다. 서울 서초구 서이초등학교에서 신입 교사가 스스로 목숨을 끊은 7월 18일. 그날은 가넷이 학교에 사직원을 제출한 날이기도 합니다. 그때부터 가넷은 본인이 싸운 이야기를 얼룩소에 연재하고 있습니다. 학교가 외면하며 입은 피해를 세상에 알리자 많은 동료와 시민이 연대하기 시작했습니다. 그들에게서 살아갈 용기를 얻었습니다. “우리는 이미 너무 많은 동료를...
노동/인권/사회 · 젠더/청년/교육 · 생활/사건사고
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무너진 세계와 멍든 마음, 그럼에도 불구하고

에디터 노트 학생 성희롱과 싸우는데 학교에 내 편이 없더라 사직서 던졌다, 질문 받는다. 가넷은 지난해 12월 교원평가에서 익명의 학생에게 성희롱 피해를 입었습니다. "○○이 찌찌 크더라. 짜면 모유 나오는 부분이냐?" 피해 교사는 한둘이 아니었습니다. 교사들이 진상 규명을 요구했지만 학교와 교육청은 "교원 평가는 ‘익명성’ 보장이 원칙이다, 학생이 ‘극단적 선택‘하면 어쩔 거냐"며 협조하지 않았습니다. 보수적이고 폐쇄적인 교직 분위기, 외부 민원만을 두려워하는 학교 및 상부 기관의 태도에 가넷은 점차 고립되어 갔습니다. 서울 서초구 서이초등학교에서 신입 교사가 스스로 목숨을 끊은 7월 18일. 그날은 가넷이 학교에 사직원을 제출한 날이기도 합니다. 그때부터 가넷은 본인이 싸운 이야기를 얼룩소에 연재하고 있습니다. 학교가 외면하며 입은 피해를 세상에 알리자 많은 동료와 시민이 연대하기 시작했습니다. 그들에게서 살아갈 용기를 얻었습니다. “우리는 이미 너무 많은 동료를 ...
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공론화 그 후, 사직원을 제출했습니다

내가 속한 기관에서 나를 보호하기는커녕 부당하게 겁박하고 위협하는 현실, 교원평가 성희롱 사건 공론화 이후, 2023년 4월에 있었던 세종교육청 감사실의 2차 가해를 통해 몸소 겪었습니다. 2023년 4월 5일 오후, 모르는 휴대전화 번호로 전화가 걸려 왔다. 당시 교원평가 성희롱 사건은 세상에서 점점 잊히고 있었고, 몇 개월간 이어진 싸움(주로 2차 가해와의 싸움)으로 인해 나는 많이 지쳐있었다. 그런데도 3월 병가 기간부터 운동을 꾸준히 하고 정신과 상담과 약물 치료를 성실하게 받은 결과 나는 점점 나아지고 있었다. 상담 선생님의 말씀을 빌리자면 ‘깎였던 에너지가 조금씩 차오르고’ 있던 시기였다. 다니던 정신의학과에서는 복용하던 약물 양을 조금 줄여봐도 괜찮을 것 같다고 했다. 어둡고 춥고 불쾌한 터널을 지나는 것 같던 시절이 이제는 지나가는가 싶었다. 그리고 그렇게 조금 숨을 돌리던 때, 내 인생에 가장 끔찍했던 2차 가해가 벌어졌다. 2차 가해의 주체는 세종시...
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타인의 고통을 즐거워하는 자, 사탄일지어다

2차 가해는 어떻게 이루어지는가? 공론화를 시작할 때 예상은 했었다. 우리가 겪은 일이 세상에 알려지면 누군가는 우리에게 손가락질하고 도리어 우리를 힐난하며 ‘교사가’로 시작하는 익숙한 비난을 퍼부을 것이라고. 그러나 더 이상 ‘덮고‘ ’참고‘ 넘어갈 수는 없었다. 슬프게도, 모두 여성인 피해 교원 6인 중 연차가 5년 이상쯤 되는 선생님들은 학생으로부터 성희롱을 겪은 일이 처음도 아니었다. 더 물러날 데가 없는 심정이었다. 나는 내가 세상을, 악한 사람들을 잘 알고 있다고 생각했다. 얼마나 쉽게 피해자를 탓하고, 이미 피 흘리는 사람에게 얼마나 쉽게 비수를 꽂으며 즐거워하는지 익히 보아 알고 있다고 생각했다. 그러나 우리가 겪은 2차 가해는 내가 가정했던 모든 끔찍한 상상을 뛰어넘었다. ‘교사가 학생을 고소하다니’, ‘평소 행실이 어땠길래 성희롱당하느냐?’는 2차 가해는 예상 범주에 있던 뻔하고 평범한(?) 가해에 속했다. 그런데도 토악질이 나고 충격을 받기는 했다. ...
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우리는 성범죄 피해자임과 동시에 선생님입니다

📕[프롤로그] 7년 정든 교단을 떠나며, 그래서 할 수 있는 이야기 📕01. 한 해의 끝, 악몽의 시작. "선생님, 교원평가 열어보셨어요?" “성희롱 및 교권 침해를 당한 선생님들이 있는지 전수조사를 요청합니다. 현재 개인적으로 파악한 성희롱 피해 여교사만 4명입니다. 학년부에도 협조를 구해서 해당 사안이 발생한 사실을 학생들에게 알리고 자수를 하고 마땅한 처분을 받게끔 해야 합니다.” 메시지를 보내고 마음을 진정시킨 후 교감과 면담을 할 작정이었다. 면담을 신청하기 위해 내선 전화 쪽으로 몸을 기울였을 때, 전화가 먼저 울렸다. 교감 선생님이었다. 관리자와의 면담을 위해 교원평가 화면을 출력한 종이를 들고 교무센터로 향했다. 그때까지만 해도 나에게는 헛되고 당연한 믿음 같은 게 있었다. 누군가가 나를, 우리를 도와줄 거라는, 마땅히 그럴 것이라는 믿음. 직장에서, 시스템 안에서 벌어진 일이기에 우리의 관리자가, 우리가 소속된 기관에서, 시스템을 만들고 실행을 지시한...
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싸우는여자들기록팀
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싸우는여자들기록팀, 연재를 시작합니다.

안녕하세요, 싸우는여자들기록팀입니다. ‘싸우는여자들기록팀’은 각자의 위치에서 싸워온 (여)성들의 ‘싸움’을 여러 각도에서 담아 세상에 전하고자 모인 프로젝트 팀입니다. 지난 2021년 결성되어, 여성주의저널 ‘일다’를 통해 시즌 1 연재를 진행했습니다.  시즌 1에서는 열 한 명의 기록자가, 20대 여성 용접노동자와 아시아나케이오 부당해고 노동자, 파업에 나선 부산 신라대학교 미화노동자, 트랜스여성의 입학을 지지한 숙명여대 학생들, 소성리에서 사드 반대 투쟁을 이어나가고 있는 원불교 교무, 아픈 몸으로 노동하는 성산업 종사자, 강정 해군기지 반대 활동가, 농촌 이주여성 어머니와 함께 살아가는 청년, 대학 비진학 청년 노동자, 글 쓰는 발달장애인, 성소수자 부모모임 활동가 등 다양한 싸움에 대해 기록했습니다.   여성의 노동은 사회적으로 가려져 있고 주목받지 못하는 경우가 많습니다. 평생 노동을 했음에도 임금 노동이 아니라는 이유로 ‘노동’으로 불리지 않기도 합니다....
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