과연 고등학교 입학 전에 학생들이 자신의 진로를 정하는 것이 가능한가? 이에 앞서서 고등학교과정의 의미가 무엇일까, 하는 본질적인 논의가 필요하다. 고등학교 과정을 중학교 과정의 연장으로 보아 보다 보편적이고 공통적인 교육을 제공함으로써 넓은 진로 선택의 기회를 열어주고 있어야 하는가, 아니면 대학진학 및 사회진출을 본격적으로 준비하는, 즉 각자의 진로에 따른 보다 구체적이고 선택적인 교육의 되어야 하는가?

     

  고등학교 교육이 어떤 교육이 되어야 하느냐에 대해 먼저 답하면, 개인적인 생각으로는 고등학교 교육이 진로 선택형 교육이 될 필요는 없다고 생각한다. 그럼 진로 맞춤형 교육의 부재로 자신의 적성과 무관한 전공을 선택해서 대학에 진학하는 학생들이나, 고등학교 졸업 후 바로 취업을 희망하나 그만한 준비가 교육에서 이루어지지 않아 방치된 학생들은 어떻게 하느냐고 반문할 것이다.     

  우선 자신의 적성에 맞지 않는 전공을 선택해 대학을 진학한 경우는 그동안 어떤 교육을 받았느냐와 관계없이 당연히 있을 수 있는 경우라고 인정해주어야 한다. 그리고 그러한 학생들에 대해 대학 내의 다전공 프로그램이나 전과, 편입의 기회를 활짝 열어주어야 한다. 물론 지금도 ...