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이한수

문학,역사, 철학 스토리텔링

청소년의 성장 과정에서 겪는 아픔을 공감할 수 있는 스토리텔링, 역사적 사건을 그려낸 팩션(팩트+픽션) 스토리텔링, 철학적 문제를 다룬 소설, 영화 스토리텔링

경력
교육/연구 - 인성여자고등학교
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이한수

고등학생 학폭 - 윤성현 감독 영화 『파수꾼』

고등학교에서 벌어지는 폭력과 학생들 사이의 위계질서에 관한 청소년의 심리적 아픔을 이보다 더 잘 그려낸 작품이 있을지 모르겠습니다. 『파수꾼』은 학교에서 흔히 접할 수 있는 장면으로만 되어 있을 뿐 아니라 등장인물이 모두 학생이라 청소년들이 쉽게 공감할 수 있는 작품입니다. 성장기 폭력 이야기의 고전은 아무래도 『우상의 눈물』이 아닐까 싶습니다. 전상국의 이 작품은 고전으로 자리 잡았다고 할 수 있는데 이 소설은 시대를 풍자하기 위해 청소년의 폭력을 표현 수단으로 사용하였을 뿐 성장기 폭력 문제를 본격적으로 다룬 소설이라고 할 수는 없습니다. 황석영의 『아우를 위하여』도 마찬가지입니다. 소설 『아홉살 인생』이나 영화 『우리 형』도 성장기의 폭력 문제를 이야기 하고 있긴 하지만 폭력의 정신 심리적 문제에 집중한 작품은 아닙니다. 폭력 장면이 많은 느와르(폭력 액션 장르)는 모방 심리를 부추길 수 있어 청소년에게 나쁜 영항을 끼칠 수 있어 작품 선정에 신중을 기해야 하는데 『파...
젠더/청년/교육 · 문화/예술
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인성 발달의 첫걸음 '연민' - 박기범 동화 <독후감 숙제>

오늘은 운동회 총연습을 했다. 그런데 나는 선생님한테 혼났다. 무용을 할 때 우리 2학년은 전부다 무용복을 입었는데 나만 안 입었다.선생님이 내일모레 운동회 날은 꼭 무용복을 사서 싸가지고 오라고 하셨지만 나는 엄마한테 아직도 말을 못 했다. 7천 원이나 든다는데 엄마한테 말하면 얼마나 걱정하실까 생각하니 아무래도 말을 안 하는 게 좋을 거 같다. 그렇지만 걱정이 된다. 다른 애들은 다 좋다고 하는게 나는 하나도 좋지 않다. 운동회 같은 게 없었으면 좋겠다.                                               박기범 <독후감 숙제> 일부​<독후감 숙제>는 박기범의 동화집 [문제아]에 수록되어 있는 여러 작품 중 하나입이다. 이 작품에는 특이하게 오세영의 만화가 몇 페이지 삽입되어 있습니다. 그의 단편 만화집 [부자의 그림일기] 중 일부입니다. 학생들이 박기범의 동화를 읽으면서 만화가 오세영을 만나게 되는 것만으로도 큰 의미가...
문화/예술
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핸드폰만 들여다보는 아이 - 최선영 아동소설 『조금도 외롭지 않아』

아이가 초등학교 들어갈 때쯤 되면 자기가 한 행동에 대해 다른 사람이 어떻게 볼까 신경을 쓰기 시작한다고 합니다. 이 때를 활동적자아 형성기라고 하는데 줄넘기를 잘 하든, 공을 잘 차든 뭐든 잘 하는 게 있으면 참 좋습니다. 이런 자부심을 자기효능감이라고 하는데 이를 키우기 위해서는 칭찬을 많이 해서 동기 부여를 해주어야 합니다. 이때가 칭찬이 제일 많이 필요한 때라고 보면 됩니다. 칭찬을 받지 못하고 꾸중만 들으면 자기효능감이 떨어지면서 주눅이 들어 버립니다. 친구 관계에서도 위축될 수밖에 없지요. 활동적자아 다음 단계인 사회적자아 형성에도 어려움이 생길 수 있습니다. 자기효능감, 다른 말로 자존감이 떨어져도 문제지만 너무 강해도 문제입니다. 강한 자존감은 또래 아이들과 충돌을 일으키게 되거든요. 잘난 척하고 남을 시기할 정도로 팽창된 자존감은 다른 애들과 충돌하며 갈등을 일으키게 됩니다. 아이가 이런 모습을 보이면 어른들은 나무라거나 지적하는 경우가 많은데 그럴 일이 ...
문화/예술
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이한수

페북, 카톡 등 소셜넷으로 EQ(공감지수) 높이는 방법론

감성 교육이 중요하다 감성교육이 중요하다는 말을 참 많이 듣습니다. 요즘 세상이 너무 삭막하고 인정이 메말라 사람한테서 훈훈한 온기를 느끼기 힘들게 되었다는 생각을 많이들 하는 모양입니다. 사람들을 극심한 경쟁에 내몰고 물질이 만능이라고 부추기는 세상이니 누군들 그렇게 안 되고 베기겠습니까. 어른들도 견디기 힘든데 마음 여린 아이들은 어떻겠습니까. 아이들이 어른 뺨치게 잇속이 빠른 걸 보면 참 밉다가도 ‘저 아이들이 왜 다 저렇게 되었겠어’ 생각하면 너무 안타깝습니다. 어릴 때부터 가족들과 눈빛을 나누고 볼을 부비고 할 일이 많지 않았던 아이들은 타인과 감정을 잘 나누지 못한다고 합니다. 부모들도 그런 줄 뻔히 알면서도 너무 바쁘다 보니 어쩔 수가 없었던 것입니다. 젖먹이 때부터 남에게 아이를 맡길 수밖에 없는 형편이니 어떻게 합니까. 이렇게 자란 아이들은 남의 감정을 잘 읽지 못하고 내 감정도 잘 표현하지 못하게 되기 쉽습니다. 이런 아이들은 어떻게 가르쳐야 할까요. ...
문화/예술 · 사상/철학/역사
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마음 공부에도 순서가 있다. 문사철(文史哲)

감성과 의지력을 겸비하지 않은 지적 욕구는 사람을 사람답게 만들지 못합니다. 학생들에게 왜 공부하느냐고 물어보면 대부분 좋은 대학 나와 돈 많이 벌기 위해서라고 대답합니다. 공부하는 목적이 사사로운 욕심을 채우기 위해서라는 겁니다. 이런 공부는 사람들을 이기적인 동물로 만듭니다. 참다운 공부는 어떠해야 하는지 밝히려면 먼저 인간이 동물과 뭐가 다른지, 인간답다는 게 뭘 의미하는지 먼저 얘기를 해야 하겠습니다. 수많은 논설들이 ‘인간성’을 규명하려고 이런 저런 근거를 제시하고 있는데 여기에서는 ‘인간(人間)’이라는 말의 의미만 풀어 보도록 합니다. 왜 間(사이 간)자를 썼을까요. 인간이란 말이 ‘사람 사이’라는 뜻을 담고 있는데 이게 무슨 의미일까요. 사람은 다른 사람과 더불어 살 수 있어 참다운 인간이 된다는 의미로 이해하면 좋을 듯합니다. 여기서 말하는 ‘참다운 인간’을 실존철학에서 ‘대자적 존재’라고 하는데 그냥 다른 사람과 더불어 살 수 있는 사람 즉, 인간(人間)이라고 ...
문화/예술 · 사상/철학/역사
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마음 들여다보기, 마음 기르기 1

제1강 ; 마음을 이루는 세 요소, 지성, 감성, 의지    마음을 들여다보고, 마음을 키우는 공부는 곧 연애(戀愛)입니다. 공부하는 학생이 무슨 연애(戀愛)냐고 당황스러울텐데, 이거 오해입니다. '연애' 하면 먼저 이성(異性)과 그렇고 그런 짓(?)부터 먼저 떠올리니 그런 오해가 생긴 겁니다. 물론 이성 교재도 그렇지만 관계를 맺으며 살기 위해서는 타자(他者)와 정서적으로 교감하는 것은 필수입니다. 마음속이 보이지도 않는데도 확 끌릴 수는 있겠지만 그건 엄밀하게 말해 연애가 아닙니다. 그냥 성욕(性慾)이지요. '戀愛(연애)', 이 말이 통속적으로 쓰이다 보니 너무 즉물적(그냥 신체적이라고 이해합시다)으로 들리는데 문자를 풀어보면 '연애'는 참 아름다운 의미를 담고 있는 말입니다. '戀(그리워할 연)'은 '말로 마음을 맺는다'는 의미를 담고 있습니다. 言(말씀 언), 絲(실 사), 心(마음 심) 세 글자가 합쳐진 글자이지요. '愛(사랑 애)'는 어떻게 만들어진 글자일까요. 爪(...
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