초2, 초6 아이들을 공립학교에 보내고 있는 엄마입니다. 학령기를 밝히는 이유는 초등과정 이외의 현재 다른 공립학교 시스템은 겪어보지 않았다는 것을 알려드리기 위함입니다.

공교육은 변화하고 있습니다. 그러나 변화의 과정은 매우 지루하고 복잡하며 느립니다. 학교는 다양한 실험적 과정을 진행하며 아이들의 반응과 그 결과를 관찰합니다. 그리고 현재 학생들이 미래를 살아가기 위해 필요한 것들을 많이 준비하고 있는 것 같습니다. 아직은 참여방식이나 예산같은 부분에서 부족함이 보이지만 어떻게 첫술에 배가 부르겠습니까. 참여자가 많아지고 호응이 좋아지면 돈은 따라오기  마련이라 생각하고 적극 참여하는 중입니다.

물론 지금 당장 우리 아이들에게 큰 혜택이 돌아가지는 않을 것입니다. 그러나 우리 아이들이 다양한 시범사업과 시행착오를 통해 공교육 정상화를 위한 과정에 적극 참여할 수 있다면 공교육의 완성도와는 별개로 그 또한 아이들에게 귀한 자산이 될 것이라는 생각이 있습니다.

그렇다면 부모는 무엇을 해야할까요.
저는 늘 부모가 해야 할 것들에 대해 생각하려고 노력합니다. 코로나19 사태 이전에는 교내 봉사활동을 신청하여 참여하였으나, 요즘은 일반인들의 교내 출입을 금지하고 있기 때문에 학생들을 위한 학교의 변화에 큰...