내 아이가 학폭의 피해자가 될 거라는 생각을 하는 분들은 별로 안 계실 겁니다.
반대로 내 아이가 학폭의 가해자가 될 거라는 생각을 아주 잠깐이라도 하는 분들은 더 적을 겁니다. 이에 관한 설문조사를 한 경우가 있는지 제가 열심히 알아보았는데, 학폭에 관한 설문은 학생들 중심으로 돌아가는 것 같습니다. 발견 못했어요.

학부모의 인식이 학폭 예방에 가장 중요한 키워드라고 생각합니다.
이에 관한 연구를 학계에서 해주면 좋겠네요.

가볍게 장난으로 하는 말이나 행동일지라도, 상대방의 기분이 어떤지 항상 살피도록 교육하시나요?

학교 폭력이 정식으로 거론되면, 열에 아홉은 이렇게 말하더군요.

"장난으로 그랬어요."
"상대방이 괜찮은줄 알았어요."

자. 생각해봅시다.
만약 진짜 순수하게 장난이었고, 상대방은 웃으며 받아줬는데(뉴스에도 흔하게 나오는 사례)
알고 보면 속으로 곪고 있었고, 자신을 괴롭힌다고 생각하고 있고, 폰이나 sns 같은데 메모도 남기고 있었고,
그 동급생을 너무나도 싫어하고 있었다고 가정해 보자고요.

그렇게 힘들어하던 학생이 어느날 자살을 할 수도 있습니다.

(참고로 저는 '극단적인 선택'이라는 단어를 별로 좋아하지 않는 입장입니다. 애초에 선택의 영역도 아니라고 보고요. 자살이라는 단어 자체가 부조리하거나 끔찍하고 기피해야 하는 단어가 아니라고 봅니다. 현상을 객관적으로 제대로 나타내는 단어일 뿐입니다.)

그 자살한 학생에게 가해한 학생들 명단에 내 아이가 있다고 가정해 보세요.

아주 끔찍한 일이겠죠.

허무맹랑한 일이 아닙니다. 뉴스에 종종 언급되는 사안이 대부분 이런 식입니다.

또 다른 가정입니다.

피해자가 자살까지 하지는 않았지만, 내 아이를 학교폭력 가해자로 신고했다고 생각해 보자고요.

역시나 이 사실을 담담하게 받아들일 부...