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jungyeon.l

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독
독일쥐 인증된 계정

어차피 언젠가 죽을텐데 열심히 살아야 하는이유 (하)

........... 요즘에는 꾸역꾸역 열심히 살고있습니다 약간 일개미나 꿀벌인가 싶기도합니다. 좋아요 사실은 힘들긴 분명 힘든데 옛날에는 이 노력을 빛을 볼까..? 이게 그럴 가치가 있는걸까? 재고재느라고 이미 기력을 많이 썼던거같아요. 그럴 시간에 그냥 하면 좋았을거 같은데  말이죠. 사실 열심히 해도 안되는게 있는데 그렇다고 해서 아예 열심히를 안해버리면 진짜 아무것도 안될게 맞는건데 말이죠. 그걸 20대초중반에야 겨우 알아버렸어요. 흠...😅 그래서 요즘엔 그냥 뇌빼고 열심히 지내려고 하고있습니다. 생각하는것도 피곤하기도하고 또 체력도 10년전과 비교할바가 아니기도 하고요. 오히려 성인인 지금보다 개인적으로  청소년기가 더 생각이 깊고 많았던듯 합니다 여기까지 독일쥐의 인생전반이였습니다. 앞으로 이어질 독일쥐의 사랑을 감상하는데 도움이되길 바라며...
문화/예술 · 사상/철학/역사
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댓
댓서

“일 사랑한 진심, 왜 깎아내리나요?”

넥슨 집게손 억지 논란 사태의 피해자인 애니메이터 댓서(닉네임)입니다. 11월 25일부터 지금까지, 저를 향한 인신공격은 끊이지 않고 있습니다. 평범한 회사원이라 이렇게까지 거대한 논란에 휘말리는 상황이 처음입니다. 계속된 집게손 논란을 지켜보고 있자니 하고 싶은 말을 해야겠습니다. 더불어 저에게 궁금한 것을 댓글로 물어봐 주시면, 답변하고자 합니다. 좋은 질문을 주신 얼룩커 5명을 선정해, 1만 포인트를 드립니다.  (12월 8일~12월 10일, 질문 선정자는 매일 정오 발표) 12월 10일까지, 댓서에게 댓글로 질문하면 답변을 달아줍니다. 지금까지 나온 좋은 질의응답을 모았습니다. 많은 참여를 바랍니다 💬 rhdwkdtoo 얼룩커 해외에 거주하고 있는 애니메이터입니다. 한국의 이런 상황을 전해 듣고는 기함하며 동료들에게 알렸어요. 그들 역시 매우 놀라며 어떻게 이런 사달까지 났는지 그 원흉인 일부 남성유저를 비판했습니다. ↳ 🎤 댓서  먼 곳에서까지 저를 ...
젠더/청년/교육 · 노동/인권/사회 · 산업/기술/IT
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오혜민
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[페미니즘 교실] 🍋 레몬 연습, 타인을 이해하는 법

매 학기 중반이 되면, 저는 수레를 꺼냅니다. 바로 요 녀석을 강의실로 가져가야 하거든요.그렇게 매 학기마다 저는 백 개 정도의 레몬을 수레에 싣고 강의실에 등장합니다. 점점 더 지칠 시기인 학기 중반 즈음, 학생들에게 나눠줄 선물을 잔뜩 싣고 가는 기분이 되어, 상당히 무겁지만 마음만은 언제나 가뿐합니다 (..그러니까 마음만요. 오늘은 마침 비가 왔고, 엘레베이터가 없는 강의실에 가야해서 아주 조금 고생스럽긴 했습니다. 그래도 보람은 있었어요). 타인을 이해하는 법을 훈련해 볼 근사한 연습 하나를 소개해보려고 합니다. 🍋 레몬 연습 🍋 1. 참여자 수만큼의 레몬을 준비합니다. 2. '레몬'을 떠올렸을 때 바로 떠오르는 단어들을 말해달라 요청하고, 나오는 얘기를 칠판 왼쪽에 쭈욱 씁니다. 노랗다, 시다, 비타민C, 그리고 하이볼, 데낄라, 레몬 소주 등등 오만 종류의 술과 음식 이름도 줄줄이 나올 겁니다. 3. 모든 참여자에게 레몬과 포스트잇 한 장씩을 나...
노동/인권/사회 · 젠더/청년/교육 · 사상/철학/역사
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오혜민
[페미니즘 교실] 토론의 이름으로 행해지는 것들
오혜민
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[페미니즘 교실] 장고 끝에 정해진 토론의 규칙

이번 학기 후반부에 진행할 총 여섯 개의 토론 질문을 정했다. 드디어. 각 주차의 주제에 따라 토론 질문이 정해진 뒤 모든 학생은 각 입장에 임의로 배치될 것이며, 모두 한 번씩은 토론에 참여해야 한다는 원칙을 개강 날부터 이미 알린 상태였다.이미 여러 과제물에서 토론해보고 싶은 몇 가지 세부 주제를 요청받은 후이기도 했다. 토론 주제가 정해지는 대로 질문과 리스트를 공개 하겠다는 얘기도 이미 몇 차례 한 터였다. 게으름을 피운 것도 아닌데, 자꾸 게으름뱅이가 되는 기분이었다. 아무튼, 빠르게 찾아온 여름 날씨 마냥 중간고사도 다가오고 있었고, 중간고사 이후 바로 진행되는 주차부터는 토론이 시작되어야 했다.  이제 더 이상은 미룰 수 없다는 생각이 들 무렵, 바로 또 다른 생각 하나가 스쳐 갔다. 어쩌면 나 역시 찬/반의 토론 방식에 너무 길들여진 거 아닐까. 한 입장, 그리고 그 입장과 대치되는 입장을 상정하는 것에 너무 익숙해진 것 아닐까. 생각의 전환 때문인지 방학 내내...
노동/인권/사회 · 젠더/청년/교육 · 사상/철학/역사
더 레이스
자유 주제: 우리가 지금 이야기해야 할 바로 이것!
오혜민
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[페미니즘 교실] 학생들은 나에게 반말한다

나는 수업에서 반말한다.  그리고, 학생들도 나에게 반말한다. 새로운 것 투성인 학교에서의 첫 학기를 정신없이 마무리 지어가던 어느 겨울, 학내에서 한 무리의 학생들을 목격했다. 자신과 주변의 존엄을 지키기 위한 움직임, 절대 적지 않은 숫자의 숭고하고 열정적인 모습은 나를 부끄럽게 만들었다. 옳다고 생각하는 방향을 제안하는 수업을 운영하는 교실 안의 내가, 정작 교실 밖에서는 갖은 핑계로 한 발 떨어져 관망하는 존재가 된 것 같았다. 그날 나는 정말 내가 저들의 선생이 맞는지, 그런 타이틀을 달고 앞에 설 자격이 있는지 고심했다. 이어진 다음 주의 수업을 마치기 전, 이전 주의 저녁에 대한 감상을 표하던 중, 내가 선생이기는 하지만, 사실은 그대들이 나를 더 많이 가르쳐주는 것 같다는 말과 함께 고마움을 표했다. 그렇게 말을 이어가던 나는 나도 모르게 갑작스러운 제안을 했다. 마침 얼마 전 접하게 된 새로운 시도가 불쑥 떠오른 것이다. 이번 학기, 이제 한 주밖에 남지...
얼룩소 더 레이스
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100일을 죄책감 속에 살았습니다 : 이태원 생존자 이야기

안녕하세요, 저는 이태원 참사 현장에서 운 좋게 살아남은 31살 김현지(가명)입니다. 제가 살아서 자취방으로 돌아온 그날 밤,자고 일어나 한참을 생각했습니다.내가 남아서 뭐라도 도와야 했던 건 아닐까.외면하고 도망친 건 아닐까.살아서 다행이라는 생각이 들 때마다 죄책감이 더 심해졌습니다. 살아남았지만 지난 100일은 이전과 같지 않았습니다.   어떻게 해야 다시 일상으로 돌아갈 수 있을지 모르겠습니다.  전 살았고, 그렇다면 괜찮은 것일텐데  왜 전 괜찮지 않을 걸까요? 
노동/인권/사회
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