서효정
답글: 대장동 블루스 - 대장동의 진짜 주인은 누구인가?
답글: 대장동 블루스 - 대장동의 진짜 주인은 누구인가?
글이란 모름지기 주제가 명확해야 하는데, 너무 많은 시선들을 나열하고 그 모두 잘못이라 말을 하니.. 읽고나서 오히려 생각이 산란되는 느낌입니다. 대장동 사건의 핵심은
'돈이 어디에서 나와서
놔물이 어디로 가고, 수익이 어디로 갔는지'
이거 아닐까요?
답글: 대장동 블루스 - 대장동의 진짜 주인은 누구인가?
답글: 대장동 블루스 - 대장동의 진짜 주인은 누구인가?
답글: 대장동 블루스 - 대장동의 진짜 주인은 누구인가?
공공개발 못하도록 막고 민간개발로 밀어붙여서 돈 받아먹은 구 새누리당 현 국민의 힘 인사들에 대한 평은 한마디도 없이 그나마 중간에 판에 끼여들어 5500억이라도 공공회수한 이재명에 대한 포커싱만 하시는 게 너무 편파적으로 느껴집니다. 아닌가요?
둘째 민간업자 리스크가 인허가권 말고도 아파트 시세에 따른 미분양 우려도 있습니다. 당시 판교 대장지구 민간 분양가는 당시 시세로는 절대 낮은 금액이 아니었으며, 지금처럼 로또 청약 분위기도 아니었습니다. 당시 판교가 뜨면서 다행히 미분양은 안났지만, 부동산 경기가 조금만 고꾸라졌으면 대량 미분양에 따른 사업 손실로 이어질 수 있는 리스크는 분명히 있었습니다.
'대화적' 글쓰기에 목마른 이들..
답글: 공교육에서만 배울 수 있는 것 (3) 장애수업
답글: 공교육에서만 배울 수 있는 것 (3) 장애수업
장애예술인을 위한 공간 매니저로 일하고 있는 사람입니다. 너무 반가운 내용이네요. 저도 배워가고 있는 내용이 많은데 어릴 떄부터 이렇게 다양함을 접하는 법을 배우는 것이 공교육에서만 추구할 수 있는 장점이라는 생각도 드네요.
스우파 댄서들을 통해 바라본 경쟁을 사유하는 우리의 태도: 당신은 어떤 경쟁을 하고 싶으신가요?
스우파 댄서들을 통해 바라본 경쟁을 사유하는 우리의 태도: 당신은 어떤 경쟁을 하고 싶으신가요?
최근 엠넷의 스트리트 우먼 파이터(이하 스우파)를 열심히 시청하는 중입니다.
스우파 댄서분들의 멋짐이 우리 모두의 마음을 속 시원하게 해주고 있죠.
저 같은 경우엔 사회생활을 하면서 인간관계로부터 오는 고단함에 허우적대고 있었는데,
스우파 댄서분들의 선택과 언행을 보며 큰 위로를 받고 있습니다.
그분들이 약자, 경쟁, 성장 등을 정의하는 방식이 비전형적이기 때문인데요.
제가 느끼는 감정을 구체적으로 설명하기 위해 스우파 방송 속 3가지 특징을 발견했습니다.
※스우파 방송 속 3가지 특징
1. 쉬이 상정되지 않는 약자
저는 사회에서의 약자가 계층, 나이, 소득 등의 지표적 개념으로만 설명될 수 없다고 생각합니다. 사회 속 약자는 각자가 속한 공동체를 구성하는 구성원들에 따라 상대적으로 변화합니다. 상황과 기회, 그리고 '약자'를 사유하고 상정하는 사람에 따라 '약자'는 언제든 뒤바뀔 수 있습니다. 예컨대 공동체 또는 과반수의 목표, 이익, 성질에 반하는 사람...
저는 제 나름대로의 목표를 위해 쓸 것 같습니다.
가족이자 친구를 쓰레기봉투에 버릴 수 있을까?
공교육에서만 배울 수 있는 것 (3) 장애수업
새로운 토픽 다섯 개가 생겼어요