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류재연
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[쫄지마! 교직생활] 19장. 갑질 학부모의 허세가 불쌍한 이유

 특수교사를 아동학대 혐의로 고소한 주호민은 처음에 고민이 많았다는 취지로 발언했다. 이해가 간다. 자녀를 가르친 교사를 신고하려면 그 이유는 엄청나야 한다. 그렇지 않으면 오히려 사회적 공분의 대상이 된다. 특히 서이초등학교 사건이 있었던 당시에는 더 그렇다. 주호민도 이점을 잘 알았던 것 같다. 그렇기에 사건을 과장하거나 축소했다.     자기 자녀가 여학생 앞에서 바지를 내린 것이 아니라, 바지 내린 것을 여학생이 본 것뿐이라고 해명했다. 자기 자녀에게는 잘못이 없고, 그것을 본 여학생이 잘못이라는 뜻이다. 가해자와 피해자가 ‘교묘히’ 뒤바뀐다. 적반하장(賊反荷杖)의 끝판왕이다. 주호민의 처 한 씨는, 자녀가 여학생 앞에서 바지 내린 행동은, 학교의 지원 부족 때문이라고 일관했다. 이쯤 되면 두 사람은 천생연분(天生緣分)이다. ‘신과 함께’의 세계에도 꼭 붙어서, 함께 갈 것 같다.    불법 녹음을 한 2022년 9월 13일 후에 녹음 내용을 확인하고 주호민은 변호사 5...
젠더/청년/교육
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류재연
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[쫄지마! 교직생활] 18장. 주호민 아들의 진짜 학대범은 누굴까

이명이 생긴 후 나는 영화관을 자주 찾았다. 매년 일 년에 50회 정도 갔다. 영화를 보면 이명을 잊을 수 있기 때문이다. 주호민 원작의 ‘신과 함께’도 그래서 봤을 뿐이다. 그때 나는 주호민을 전혀 몰랐다. 지금 생각하니 그와의 최초 인연은 신과 함께라는 영화에서 시작되었다. 죄지은 자는 벌을 받는다는 평범한 영화다. 평범하기에 오히려 누구도 영화 내용에서 자유롭기 어렵다. 원작자도 마찬가지 아닐까. 그런 세계가 실제로 존재한다면, 원작자라는 이유로 더 가중처벌될지도 모르겠다.      2023년 7월에 서울 서이초등학교에서 근무하던 교사가 학교에서 목숨을 끊은 사건이 발생했다. 가정에서 발생했다면 전혀 관심받지 못할 사건이었다. 교사들이 가정에서 수없이 극단적인 선택을 했어도, 교육 당국은 교사 개인사에 초점을 맞추어 사건을 은폐하기 바빴기 때문이다. 그런데 이 사건은 성격이 달랐다. 얼마나 억울했으면, 얼마나 교사를 계속하고 싶었으면, 그 어린 교사가 가정이 아닌 학교에서...
젠더/청년/교육
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토마토튀김
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'가족'같은 이야기 - 세상에서 가장 이상한 사람들, 가족

아무리 나의 의도는 아니었더라도 일단 지구에 왔으면 인생의 짐, 숙제들이 하나씩 있다. 나는 그것이 부모다. 부모님이 나에게 돈을 내어놓으라고 하는 것도 아니고, 사생활을 압박하는 것도 아니다. 사실 그렇다고 해도 나는 이미 성인이 된 지도 30년 가까이 지났기 때문에 그들과는 독립되어도 한참 독립된 개체이므로 위협받을 일은 없다. 작년에 화제가 된 드라마 <더 글로리>에 보면 주인공 문동은의 엄마는 정말 세상 개차반의 인물로, 지구 끝까지 딸을 쫓아가 괴롭히는 인물로 나온다. 이런 괴물들을 보면, 그에 비해 우리 부모님은 양반이시다. 그러나, 아니기도 하다. 성희롱의 기준은 느끼는 사람이 희롱이라 여기고 굴욕이라 느끼면 성희롱이다. 그런데, 유독 부모에게만큼은 자식들이 분노나 절망을 느끼는 것에 대해 관대하지 않다. 특히 우리 사회는 더더욱... 반대로 나 또한 '우리 사회'의 일원인지라 뼛속 깊이 이곳에서 부여하는 부모에 대한 기대치와 부모가 가지는 미덕의 높은 ...
생활/사건사고
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토마토튀김
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발달장애. 지푸라기. 한 줄기 빛. - 공통점은?

나는 2014년생 발달장애 친구를 키우고 있다. 사실 장애아 엄마로 아이덴티티를 크게 가지고 살고 있지는 않다. 어떤 부모님들은 인간의 발달에 대해 치열하게 공부하면서 결국 본인이 필드와 임상을 갖춘 전문가로 거듭나기도 한다. 그런데 나는 그저 엄마다. 아이랑 함께 자라는... 아들은 언어장애가 있는지라 어려서는 돌고래 소리 내는 것으로 자기 감정을 표현했고, 조금 커서는 단답형으로 소통을 이어나간다. 지금 말 많이 늘었는데 다크써클이 내려올 정도로 질문이, 마치 우리가 짧은 영어실력으로 회화하듯, 하루에 수천 가지다. 혼미한 정신으로 답하면서도 뿌듯하다.  아들의 별명은 만두다. 발달장애아 만두(아, 이렇게 엄마가 아들의 이름표를 다시 만드는 것도 역겹지만, 이해를 위해 이번만 하고 슬슬 본명을 찾아주고 싶다)의 생활, 그리고 다른 친구들보다 조금 더 '극뽀옥' 해야 하는 부분들도 엄마의 시선으로 쓰고 싶다. 오늘, 그래서 다녀왔다! 의학과 비의학의 경계선. 아, 어디로...
생활/사건사고 · 노동/인권/사회
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토마토튀김
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악마의 편집

어딘가를 오며 가며 혹은 청소하거나 빨래를 갤 때 오디오북을 듣곤 하는데 자투리 시간 활용하는 데 참 유용하다. 영화나 드라마는 화면에 집중을 해야 하니 따로 온전한 시간을 내야 하고, 귀로만 들으면서 상상할 수 있는 오디오북은 나의 좋은 친구다. 오늘 아침 청소 때까지는 나쓰메 소세키의 <도련님>을 밀리의 서재에서 들었다. 성우의 연기가 너무나 출중해서 진짜 박장대소하면서 들었다.   그리고,  다음에 들을 책을 골랐다. <프레임> 2007년, 2008년 경에 읽었는데, 저자가 서울대에 있다는 것만 기억 나고 아무것도 남은 것이 없는지라 눈에 띄자마자 다운로드 받았다. 개정판이라고 하는데, 이미 이것도 2007년 판이라고 한다.  겸손한 학자의 마음으로 책을 정성껏 준비한 것이 이미 프롤로그부터 마음에 들어서 본격적으로 듣기 시작...  학교 교정에 어떤 차가 비뚤어지게 주차가 되어 있었단다. 심지어 인도까지 침범해서 세워진 터라 사람들은 지나가면...
생활/사건사고
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박상수
박상수 인증된 계정

1028 아동복지법 개정촉구 교사 집회 발언문

안녕하십니까   저는 대전 초등학교에서 순직하신 선생님의 변호인이자 아동복지법 제17조 제5호 정서적 학대 조항에 대한 헌법소원 법률대리인인 박상수 변호사입니다. 지난 7월 한 교원단체의 자문 변호사가 된 저는 교원단체 측에 현재 학교 문제의 시작은 2012년에 도입된 아동복지법 제17조 제5호 정서적 학대 조항과 학교폭력예방법상 학폭위 의무 개최 요구 조항 그리고 학폭 처분의 생기부 기재 의무 조항 때문임을 이야기 하며, 이들 문제가 해결되지 않으면 현재의 사태는 점점 더 증폭되어 갈 뿐일 것이라고 줄곧 말씀드렸습니다. 이에 아동복지법 제17조 제5호 정서적 학대 조항에 대한 헌법소원의 필요성을 피력하며, 헌법소원 청구를 위한 청구인이 계시다면 모셔달라 요청드렸습니다. 헌법소원을 하기 위해서는 헌법재판소로부터 기본권 침해의 직접성과 현재성을 인정받아야 합니다. 이를 위해서는 아동복지법 제17조 제5호 정서적 학대 조항으로 기소를 당하고 현재 재판을 받으시는 분이 나서주시는...
노동/인권/사회 · 젠더/청년/교육 · 한국정치
이기원
이기원 인증된 계정

이작가가 읽어주는 작법책 01 : 퇴고의 힘

사실 얼룩소에 작법을 올리면서 이렇게 호응이 있을 줄 몰랐습니다. 왜 이렇게 반응이 좋은 거지 생각하다가, 제가 작법에 관한 글을 쉽고 재밌게 쓴다는 사실(^^;) 외에 새로운 사실을 알게 되었습니다. 아, 작가와 작가 지망생이들이 작법책을 사놓고 안 읽는구나. 저처럼 말입니다. ㅠㅠ   그래서 이번 기회에 제가 대신 읽어 드리는 기획을 마련했습니다. 이렇게 연재물을 기획해 버리면, 일단 저부터 저 사진 속의 책들을 다 읽을 수 있을 것 같단 생각이 들어서입니다. 사실 작법책이 재밌기가 참 힘듭니다. 게다가 어렵기까지 합니다. 그래서 제가 읽고... 작가님들에게 필요한 부분만 설명해 드리고, 중요한 부분은 제가 집중 탐구해 드리려고 합니다. 많은 성원 부탁 드립니다. <이작가가 읽어주는 작법책> 그 첫 선택은 멧 벨의 <퇴고의 힘>입니다. 200페이지도 안 되는 얇은 책인데 엑기스가 제법 있었습니다. &l...
문화/예술
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류재연
류재연 인증된 계정

교사를 위한다며 혀끝에 올리기 쉬운 대못 세 개

초등학교 고학년이 된 후로 우리 애들은 명절에 할머니 댁에 가는 것을 그리 반기지 않았습니다. 손주들 잘 되라는 할머니의 잔소리 섞인 대화 시도가 불편했기 때문입니다. 조금씩 삐걱대다가 결국 냉랭한 침묵으로 분위기가 마무리되기 일쑤였습니다. 묘책으로 애들이 좋아하는 만화책을 잔뜩 가지고 할머니 댁에 가는 걸 허락했습니다. 지금도 생각나는 만화책 제목은 ‘정글에서 살아남기’입니다.  추석을 앞두고 이 만화책의 제목이 떠오른 것은 우연이 아닙니다. 악질 학부모들로부터 걸핏하면 아동학대로 신고되는, ‘교사’들의 현실 때문입니다. 아이들이나, 학부모의 학교는 어떤지 모르겠습니다. 그러나 지금 교사들의 학교는, 분명 ‘정글’입니다.  언론에 노출된 교사들의 안타까운 현실 때문에 교사를 위하여 한 마디씩 거들 수 있습니다. 선한 의도에서 그럴 수 있습니다. 그러나 우리 애들과 할머니의 결과처럼 차라리 하지 않음만 못한 결과로 이어질 가능성도 높습니다. 위로가 목적이었기에, 따뜻한 분위...
노동/인권/사회 · 생활/사건사고 · 지역사회
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박상수
박상수 인증된 계정

가짜 인권쟁이들이 만든 세상과 싸우겠다.

이미 알고 있던 억울한 아동학대 무고 사건이었다. 그래서 더 마음이 차갑게 가라앉는다. 검찰에서 정서적 학대 불기소가 났음에도 계속해서 민원에 시달리셨다고 한다. 학교가 죽음으로 채워지면 안되는데. 너무 많은 죽음으로 채워지고 있다. 처음엔 학교폭력 피해자 아이들이었고. 그 다음에는 그 아이들의 부모님이었고. 이제는 선생님들이시다.  금쪽이와 그 학부모들의 인권이 최고라고 소리쳐 외치고.  기분이 상하는 모든 것이 학대라고 이야기 하며. TV며 어디며 나와서 의기양양 인권이 최고라 외치던 사람들 덕분에 평범한 사람들이 죽어간다. 일상이 파괴되어 간다.  서면을 쓸 때면. 종종 피로 쓴단 생각이 들때가 있는데. 요즘이 딱 그러하다. 이 죽음들에 책임을 가진 자들은 비겁하게 침묵하고 눈알만 굴리며 도망다니며 판단을 회피하고 결정을 유보하고 있다. 이제서야. 태도라도 조금 바뀌는 것은 그나마 다행이다. 법을 이따위로 불균형하게 만들때 충분히 예상가능한 일이었다.  우...
노동/인권/사회 · 젠더/청년/교육 · 한국정치
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블랙독 얼룩소
👩‍🏫 24년차 교사 ‘생존정보통’ 무엇이든 물어보세요
블랙독
블랙독 인증된 계정

학교에서 날벼락(폭언, 폭행 등)을 맞은 당신이 할 수 있는, 아니 해야하는 일.

* 당일 - 현장으로부터 벗어나 병원으로 1. 조퇴하라. 무조건 가방을 챙기고 학교를 나서야 합니다. 폭행의 정도, 이유, 상황은 나중에 따져도 되니 일단 현장을 벗어나셔야 합니다. 책임감을 못 이겨 충격을 받은 자신을 현장에 남겨두면 상처는 배가 되고 아무도 당신이 다쳤다는 것을 알지 못합니다. 상태의 심각성을 알리는 것은 오히려 당신의 부재입니다. 2. 병원으로 물리적 폭력을 당했다면 정형외과로 가서 정확하게 폭력 상황을 말하고 검사를 받고 진단서를 발급받으세요. 적어도 2주 이상의 소견서를 받으실 수 있습니다. 시간을 벌어야 합니다. 폭언이나 정신적 충격을 받았다면 정신과 진료를 받아도 좋습니다. 물리적 폭력이 있든 없든 정신과에 가서 자세한 상황과 자신의 상태를 얘기해야 합니다. 의료 기록은 향후 강력한 증거가 됩니다. 3. 기록 특별한 기록일 필요가 없습니다. 일어난 사건에 대해 메모장에 끄적이든 누군가에게 카톡이나 메시지를 보내거나 통화(녹음)를 하는 것도...
노동/인권/사회 · 젠더/청년/교육 · 생활/사건사고
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