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'만주'라는 디아스포라, 민족주의와 절망의 공간(2)
"네 번째 불연속"이란 무엇인가 - 인간과 기계의 공진화
근대초기 학교에서 교사와 학생간의 관계는 어땠을까(3)
'포스트 코로나' 시대, 바이러스 퇴치 역사의 ‘레전설’을 추억하다
한국과 일본의 여성교육은 어떻게 이뤄져왔는가(1)
누보로망과 한국소설 - 울리포와 이인성 그리고 한유주
제헌절에 살펴보는 한국 헌법의 기초자, 유진오
무형문화유산으로서의 연등회, 어떻게 향유할 것인가
멕시코 마낄라도라 산업정책은 박정희식 경제개발계획 모델?
"마음과 세상을 밝히는 연등행렬" - 민간주도기의 연등회
"그 많던 고아들은 모두 어디로 갔을까" - 20세기 한국사회와 고아
한국 근대 기원의 새로운 조망과 방법론적 한계
"밤이면 수많은 사람들이 넘실대며" - 민관이행기의 연등회
기술은 여성을 해방시켰나 - 기계의 발달과 여성 인권 간의 함수 관계
연등회의 역사 - 국가주도기의 연등회
같은 의미지만 다른 이름을 가진 각각의 연등회(2)
여성인권운동에 기여한 세탁기
우리에게 '동아시아'란 무엇인가 - '동아시아 담론'의 허와 실
중세유럽 시기와 산업혁명 시기의 여성 인권 실태
불교에서 등(燈)의 의미와 연등